Les métiers de la cohésion sociale

Le/la Directeur(rice) d'Accueil de Loisirs sans Hébergement est responsable de créer un environnement accueillant et stimulant pour les enfants.

Le/la  directeur(rice) gère un établissement dans le cadre d’une activité touristique.
Il/elle organise l’accueil des clients, pilote les services, gère le personnel, garanti la mise en place des prestations et la satisfaction client / bénéficiaires / usagers 

L'écrivain(e) public exerce un métier qui va bien au-delà de la simple rédaction de textes. En effet, il/elle endosse le rôle de conseiller(ère) en communication écrite, offrant à ses clients un soutien précieux dans la formulation et la transmission de leurs idées.

L'éducateur de jeunes enfants est un professionnel de la petite enfance titulaire d'un diplôme d'État spécifique, chargé de veiller au bien-être, à la sécurité et au développement global des enfants de 0 à 7 ans.

L'éducateur spécialisé est un professionnel du travail social intervenant auprès de personnes en situation de handicap, de difficultés sociales, ou en situation de vulnérabilité.

L'employé(e) à domicile est un professionnel du service à la personne intervenant au domicile des particuliers pour les aider dans les tâches de la vie quotidienne.

L'encadrant technique d'insertion exerce au sein de structures œuvrant dans le domaine de l'insertion professionnelle, telles que les entreprises d'insertion, les associations, les chantiers d'insertion, ou les services d'insertion par l'activité économique (IAE).

L'entraîneur(se) de club est chargé(e) de la planification, de la mise en œuvre et de l'évaluation des programmes d'entraînement pour les membres du club.

L'ergothérapeute est un professionnel de la santé spécialisé dans la rééducation et la réadaptation des personnes atteintes de handicaps physiques, mentaux ou psychosociaux.

Le formateur(trice) est un professionnel de l'apprentissage dans la conception, la mise en œuvre, l’animation et l'évaluation de programmes de formation destinés à un public varié.