Offres de formation

Maitriser les fondamentaux de la gestion de projet  Comprendre la démarche projet  Outiller un chef de projet occasionnel.

Appréhender la poésie en tant que pratique culturelle et artistique : jeu avec la langue, puissance d’évocation de la langue, art de la parole, mode d’expression, de représentation du monde et de socialisation, recherche des sens de la parole. Acquérir des connaissances, ressources au service de la pratique à partir de l’appropriation d’un corpus poétique suffisamment ouvert et diversifié. Concevoir des parcours d’activité d’écriture et de partage (lire et dire) dans le champ de pratiques sensibles...

Appréhender la notion de handicap Mobiliser des activités artistiques comme support à la relation. Appréhender la spécificité de son rôle et sa posture d’éducateur, au service de l’inclusion de publics en situation de handicap

Connaître l’histoire, l’évolution et l’environnement actuel d’un quartier, un village, une ville. Identifier les enjeux de la découverte de son environnement quotidien. Approfondir certaines approches en fonction du contexte local. Savoir préparer et animer.

Être capable de provoquer / développer /consolider. Donner une meilleure perception des compétences, du mode de fonctionnement et des contraintes du partenaire envisagé, en vue d’une coopération fructueuse et durable
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 maîtriser les situations particulières et les fonctionnalités avancées du logiciel iNoé et de ses modules (Accueil de loisirs, Atelier, Périscolaire, Secteur jeunes, Séjour, Navette).

Appréhender la complexité nouvelle amenée par le développement des médias numériques. Proposer des situations permettant aux enfants et aux adolescents de construire des projets inscrits dans la vie sociale...

Mobiliser les outils numériques au service d'un projet et/ou d'une structure.

Connaître le cadre juridique des entretiens professionnels et maîtriser les dispositifs de formation. Préparer, structurer et conduire les entretiens professionnels. Améliorer ses techniques d'écoute, de questionnement et sa posture...

Cette formation vous permettra d'améliorer l’expression écrite des participants, mais également de lever les obstacles qui souvent freinent le passage à l’écrit et l'identification des ressources à utiliser pour y parvenir.

Comprendre le positionnement et les champs de la fonction RH, identifier les différents processus RH, acquérir les principales notions, méthodes et outils efficaces pour réaliser les principales missions en RH

Identifier les enjeux de l’accueil des enfants en situation de handicap. Mettre en place les conditions d’accueil matériel et pédagogique des enfants en situation de handicap. Concevoir et mener des activités communes à tous les enfants de l’ACM.