Logiciels libres, éthiques, protection des données et droit d'auteurs sur internet
Mobiliser les outils numériques au service d'un projet et/ou d'une structure.
Sur cette page, vous pouvez consulter l'offre de formations nationale (à destination des entreprises de -50 salariés), l'offre des branches (uniquement dédiée à certaines branches) et l'offre régionale. Nous vous invitons à utiliser les filtres afin d'affiner la liste de formations en fonction de vos besoins et de vos attentes.
Mobiliser les outils numériques au service d'un projet et/ou d'une structure.
Comprendre les particularités culturelles, les parcours de vie de ces publics pour mieux les accueillir et leur transmettre une information. Adapter sa propre pratique et identifier les politiques publiques existantes pour être en capacité.
Connaître l’histoire, l’évolution et l’environnement actuel d’un quartier, un village, une ville. Identifier les enjeux de la découverte de son environnement quotidien. Approfondir certaines approches en fonction du contexte local. Savoir préparer et animer.
Cette formation vise à intégrer la problématique du vieillissement afin d’apporter une réponse adaptée aux locataires âgés présents sur le parc social. Connaître les axes de la loi du 28 /12/2015 relative à l’adaptation de la société au vieillissement.
Intervenir efficacement face à une situation d’accident. Mettre en application ses compétences au profit de la santé et de la sécurité au travail, dans le respect de l’organisation de l’entreprise et des procédures spécifiques.
Connaître le contexte et les enjeux du bas-carbone dans les bâtiments pour développer une culture bas carbone. Maîtriser les nouvelles exigences de la RE2020. Identifier les leviers et les freins d’intégration de la démarche bas-carbone dans les projets...
Permettre aux bailleurs sociaux de poursuivre leur mission d’intérêt général en diversifiant leur offre, tout en tenant compte de la RSE. Comprendre et appréhender les différents outils à disposition : vente, diversification de l’offre, VEFA inversée.
Appréhender la palette des pratiques pédagogiques adaptées à la mise en oeuvre d’un enseignement musical collectif. Prendre en compte les besoins des publics dans la conception et l’animation de son cours. S’appuyer sur les dynamiques de groupe.
Être capable d'identifier les grandes causes et les conséquences de la crise écologique sur les populations et les territoires. Identifier les enjeux environnementaux liés au fonctionnement d’une structure de la cohésion sociale
Établir un diagnostic des pratiques et marges de progrès de sa structure en termes de transformation écologique
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Il s’agit de donner aux animateurs la possibilité d’approcher l’univers du théâtre avec les enfants. La pratique du théâtre est en effet un support pertinent non seulement pour apprendre à vivre ensemble, prendre confiance en soi et acquérir de l’estime de soi.
Adopter des critères objectifs pour recruter le bon candidat. Prendre une distance appropriée avec les représentations, les stéréotypes. Identifier les mécanismes de la discrimination. Faire de l’obligation légale un levier.
Comprendre la hiérarchie des textes et des accords collectifs. Décrypter et comprendre la convention collective des ESH. Mettre en œuvre les principales dispositions de la convention collective des ESH. Anticiper les prochaines évolutions conventionnelles.