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Enfants

Alphabet des arts plastiques

Être capable de : 

  • S’initier à la pédagogie de plusieurs disciplines des arts plastiques  :
    • Acquérir des notions et des techniques de base d’arts plastiques.
    • Inviter et stimuler sa propre créativité, artistique et pédagogique.
    • Enrichir son expression personnelle et faciliter celle des participants.
  • Acquérir des repères favorisant l’approche des arts plastiques dans un rôle de médiation entre les publics et les arts.
  • Identifier les ressources dans l’environnement de la structure : établissements culturels, artistes, évènements…
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Informations générales

Durée :
28 heures sur 4 jours
Prochaine session :
Du 19/05/2025 au 22/05/2025
Lieu(x) :
2 sessions dont PARIS, LYON
Offre réservée :

Entreprise de -50 salariés, Entreprise de +50 salariés

Eclat

Publics

Professionnels en lien avec les publics enfance

Contenus

  • Familiarisation avec différentes techniques (matières, outils, supports, …) : crayons, fusains, pastels, pierre noire, gouache, aquarelle, acrylique, encres, collage, etc.
  • Introduction aux méthodes des arts plastiques : composition, couleurs, matières, modelés, ombre et lumière, scénario et découpage (bande dessinée), etc.
  • Choix et adaptation de techniques en fonction des publics, des projets et des moyens.
  • Culture et action culturelle ; sensibilisation à la médiation culturelle.

Méthodes pédagogiques

NC

Rappel du contexte

Éduquer, animer, c'est prendre en considération le milieu dans lequel vivent les enfants et les adolescents. L’animation se développe dans un rapport permanent et interactif à l’environnement naturel ou bâti, social comme culturel. Les animateurs qui connaissent l’environnement culturel de la structure sont médiateurs entre les publics et les arts Les animateurs qui ont pu s’initier à la pédagogie des arts plastiques seront en capacité de proposer des pratiques favorisant la créativité et l’expression des publics qu’ils accueillent.

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Entreprises bénéficiaires

Les formations de ce catalogue sont accessibles aux entreprises qui versent leurs contributions conventionnelles à Uniformation, soit au moins 2,1 % de la masse salariale brute.

Publics concernés

Les actions de formation sont accessibles aux salariés et aux dirigeants bénévoles. Ces derniers ne peuvent représenter plus de 10 % de l’effectif de la formation et l’action de formation doit être en adéquation avec leur fonction bénévole au sein de l’entreprise

Prise en charge financière

Uniformation prend en charge :

  • Le coût pédagogique des formations.
  • Les frais annexes (repas, hébergement, déplacement) dans la limite des plafonds fixés par Uniformation.

Les rémunérations ne sont pas prises en charge.

Uniformation règle directement à l’organisme de formation les frais pédagogiques et les repas collectifs du midi.
Le règlement des frais annexes s’effectuera à partir de la demande de remboursement jointe à la confirmation d’inscription.
La demande de remboursement est à retourner dans les 15 jours suivant la formation.

Conditions d'admission

À chaque session correspond un nombre de places défini. Les inscriptions se font dans l’ordre d’arrivée des demandes.

Le 1er stagiaire inscrit par structure est prioritaire (sauf règle particulière des sessions « contrat et paye »). Les autres stagiaires de la même structure sont inscrits automatiquement en liste d’attente.

Délocalisation d'une offre Éclat

Une action de l'offre de Éclat vous intéresse, mais elle ne se déroule pas dans votre région ? Prenez contact avec un conseiller Uniformation pour connaître les possibilités de mise en place de cette formation dans votre région, dans les mêmes conditions d’admission et de modalités de prise en charge que celles de l'offre Éclat 2025. Ces délocalisations ne sont possibles que dans la limite des fonds disponibles.

Renseignements

Pour tout renseignement sur les formations de cette offre, rendez-vous sur notre rubrique contact.

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Service
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Animation par le conte

Etre capable de :

  • découvrir l’univers du conte et mettre en œuvre des activités autour de celui-ci
  • d'installer une pratique d’animation
Service
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Eveil musical des jeunes enfants 3-6 ans

Être capable de : 

  • Élaborer un cadre pédagogique adapté
  • Développer les facultés auditives selon l’âge
  • Élargir et adapter un répertoire de chansons
  • Intégrer des jeux rythmiques...